Formar competentes leitores/ouvintes e produtores de texto é a proposta maior desta coleção. Embora centradas num objetivo comum, cada uma de suas partes trabalha os textos de maneira particular - a primeira trata das estruturas gramaticais, enfatizando sua funcionalidade e levando o aluno a refletir sobre as possibilidades de seleção e combinação dentro dos sistemas disponíveis da língua; a segunda tem como objetivo tornar a leitura e a produção de textos atos conscientes, frutos de uma reflexão; e a terceira, cuja ênfase recai nos textos literários, destaca a relação entre sociedade e arte propiciando o desenvolvimento consciente, crítico e estético da leitura de textos artísticos. Dessa forma, pretendemos colaborar para a formação da cidadania e preparar os alunos para a vida social, o que inclui também determinadas etapas da jornada estudantil, como as avaliações do Enem e os próprios exames vestibulares.