É uma obra nova, diferente do que há no mercado. Traz todo o conteúdo necessário ao ensino/aprendizagem de História de forma aprofundada, entremeado de temas relacionados aos hábitos, costumes e à cultura do período em estudo, o que a torna muito atraente e envolvente para o aluno. · Os autores são doutores, professores e pesquisadores de grande destaque, muito respeitados e admirados no meio acadêmico. · Ao mesmo tempo em que o texto prima pelo rigor conceitual, destaca-se pela novidade na abordagem dos temas e pela linguagem clara, leve e didática que dialoga com o aluno. · O projeto gráfico é belíssimo, arrojado; dá um aspecto de leveza à obra. As imagens documentos iconográficos são tão valorizadas quanto o texto. As seções estão claramente identificadas. · Há seções que, por seu caráter inovador, certamente serão um grande atrativo para professores e alunos, como a Cronologia (disposta no alto das páginas, ao longo de cada capítulo), Outra dimensão (que traz informações paralelas ao conteúdo principal do capítulo) e Mundo cruzado (que es elece relações entre diferentes sociedades ou processos). · As atividades tanto as que acompanham boxes e seções do miolo quanto as que finalizam cada capítulo (na seção Roteiro de Estudos ) foram desenvolvidas não apenas com o objetivo de fazer o aluno fixar o conteúdo, mas principalmente para levá-lo à refexão sobre os conceitos e temas estudados.